MEMBANGUN GENERASI CERDAS FINANSIAL SYARIAH MELALUI EDUKASI PROGRESIF DARI UANG SAKU MENUJU INVESTASI
Kata Kunci:
Cerdas Finansial, Finansial Syariah, Investasi, Uang SakuAbstrak
Literasi keuangan syariah merupakan hal yang krusial dan strategis untuk ditanamkan pada remaja. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi konsep pendekatan bertahap untuk literasi keuangan syariah pada kelompok remaja, dimulai dari pengelolaan uang saku harian hingga pengenalan prinsip-prinsip investasi syariah. Dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif-analitis melalui studi kepustakaan, penelitian ini menganalisis berbagai sumber literatur yang relevan. Temuan penelitian mengungkap bahwa pendekatan progresif sangat efektif. Dimulai dari manajemen keuangan dasar, seperti penyusunan anggaran, kebiasaan menabung, serta kemampuan membedakan antara kebutuhan dan keinginan. Fondasi ini menjadi pijakan kuat untuk pemahaman instrumen keuangan syariah yang lebih kompleks di masa depan. Penanaman pola pikir investasi syariah sejak dini tidak hanya berfokus pada aspek keuntungan materi, tetapi juga menekankan internalisasi nilai-nilai inti seperti keadilan, transparansi, dan tanggung jawab sosial. Dalam prosesnya, peran lingkungan sosial, terutama orang tua dan institusi pendidikan, sangat vital dalam membentuk kebiasaan dan perilaku keuangan yang sehat. Selain itu, strategi edukasi harus menyesuaikan dengan karakteristik remaja masa kini yang merupakan generasi digital. Penggunaan platform digital, media sosial, dan konsep gamifikasi terbukti dapat meningkatkan keterlibatan dan pemahaman mereka. Secara keseluruhan, pendekatan holistik ini adalah langkah strategis jangka panjang untuk menciptakan generasi yang tidak hanya cakap secara finansial, tetapi juga memiliki landasan moral dan kesadaran sosial yang kuat, sehingga berkontribusi pada terwujudnya sistem ekonomi yang lebih adil dan berkelanjutan.
Referensi
Adhatia, R. (2025). Penerapan Literasi Keuangan Syariah Pada Tadika Al Fikh Orchard Selangor Malaysia. Jurnal Pendidikan Indonesia, 6(4).
Aini, R. M., Fyiandasari, S., Ramadhini, S. S., Salsabila, A., & Annisa, D. (2025). Bijak Dalam Mengelola Keuangan Dengan Teknologi: Pengenalan E-Wallet dan Aplikasi Keuangan Untuk Pelajar SMP. QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia, 4(1), 997–1000.
Alimuddin, A. A. P. R., Muhammad Irdam Ferdiansah, & Irdam Ferdiansah, M. (2023). Pengaruh Motivasi Investasi, Literasi Keuangan, dan Pemahaman tentang Investasi Syariah terhadap Minat Berinvestasi Syariah Melalui Aplikasi Digital. Akrual: Jurnal Bisnis dan Akuntansi Kontemporer, 81–92. https://doi.org/10.26487/akrual.v16i2.27244
AlMubaroq, M. M., Mustofa, B., & Pradana, M. R. (2025a). Konsep dan Prinsip Investasi Syariah bagi Generasi Milenial. Journal of Excellence Humanities and Religiosity, 2(2), 14–27.
AlMubaroq, M. M., Mustofa, B., & Pradana, M. R. (2025b). Konsep dan Prinsip Investasi Syariah bagi Generasi Milenial. Journal of Excellence Humanities and Religiosity, 2(2), 14–27.
Amadi, A. S. M., Suwarta, N., Sholikha, D. W., & Amrullah, M. (2023a). Pemahaman Pendidikan Finansial Sejak Dini. Journal of Education Research, 4(3), 1419–1428. https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.356
Amadi, A. S. M., Suwarta, N., Sholikha, D. W., & Amrullah, M. (2023b). Pemahaman pendidikan finansial sejak dini. Journal of Education Research, 4(3), 1419–1428.
Amagir, A., Groot, W., Maassen Van Den Brink, H., & Wilschut, A. (2018). A review of financial-literacy education programs for children and adolescents. Citizenship, Social and Economics Education, 17(1), 56–80. https://doi.org/10.1177/2047173417719555
Amagir, A., van den Brink, H. M., Groot, W., & Wilschut, A. (2022). SaveWise: The impact of a real-life financial education program for ninth grade students in the Netherlands. Journal of Behavioral and Experimental Finance, 33, 100605.
Assyakurrohim, D., Ikhram, D., Sirodj, R. A., & Afgani, M. W. (2022). Metode studi kasus dalam penelitian kualitatif. Jurnal Pendidikan Sains Dan Komputer, 3(01), 1–9.
Azri, A. D., Rezki, M., & Purwanto, M. A. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan Syariah Terhadap Keputusan Memilih Asuransi Syariah: Analisis Tingkat Pemahaman Dan Kesadaran Finansial. Dalwa Islamic Economic Studies, 3(1), 153–169. https://doi.org/10.38073/dies.v3i1.1514
Chofipah, A. N., & Rukiyati, R. (2023). Pengembangan Model Pembelajaran Literasi Keuangan Syariah pada Anak Usia Dini di Taman Kanak-kanak. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(5), 5317–5328.
Dániel, B., Aranka, M., Zsuzsanna, H., & Németh, E. (2024). The role of pocket money in the financial socialization of young people. International Journal of Business & Society, 25(3), 1253–1272.
Deny Yudiantoro, R. K. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan, Kemajuan Teknologi Informasi, dan Modal Minimal Terhadap Minat Investasi Pasar Modal: (Studi Pada Mahasiswa Manajemen Keuangan Syariah Angkatan 2018-2020 UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung). Jurnal Investasi, 8(2), 55–64. https://doi.org/10.31943/investasi.v8i2.206
Dyansyah, R. P. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan, Pendidikan Keuangan Keluarga, Sikap Keuangan, dan Teman Sebaya Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Jurnal Riset Akuntansi, 2(1), 68–75. https://doi.org/10.54066/jura-itb.v2i1.1519
Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, 21(1), 33–54.
Ferdiyan, A. R. (2025). Analisis Peluang Gamifikasi Pada Fintech Untuk Pengelolaan Finansial Gen Z. 4(128).
Fitri, M. Z., & Ziaharah, L. I. (2025). Transformasi Perilaku Keuangan Syariah: Refleksi Kritis Kaum Muda Terhadap Investasi Saham Syariah. ISLAMICA, 9(1), 49–64.
Fitria, A., Fairana, V. A., Ecica, E., & Azwari, P. C. (2025). Alasan Mengapa Generasi Muda Perlu Mengenal dan Memahami Perbankan Syariah di Era Modern. Journal Economic Management and Business, 4(1), 1–14.
Fitria, F., Batubara, M., & Ginting, K. E. N. (2025). Sosialisasi Peran Lingkungan Sosial terhadap Perilaku Menabung pada Anak. Wahana Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 4(1), 33–37. https://doi.org/10.56211/wahana.v4i1.981
Gynola, A. R., Purboyo, P., & Santi, A. (2025). Tinjauan Terhadap Pengaruh Literasi Keuangan Dan Pengendalian Diri Terhadap Perilaku Menabung (Studi Kasus Mahasiswa Fakultas Ekonomi Uniska). KINDAI, 21(1), 20–28.
Hernanda, F. V., & Saputra, E. T. (2025). Pengaruh Uang Saku, Literasi Keuangan, Perilaku Keuangan Terhadap keputusan Investasi (Studi Kasus Mahasiswa STIE Surakarta). ABIS: Accounting and Business Information Systems Journal, 13(1), 71–90.
Ismia, F. K., Udzikrilah, S., & Pratiwi, P. D. (2024). Pengaruh Mental Accounting Dan Literasi Keuangan Terhadap Financial Behaviour Dengan Dimediasi Gaya Hidup Konsumtif Mahasiswa Aktif Di Dki Jakarta. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi, 9(2), 118–130.
Iswandi, A. (2023). Efektivitas Intervensi Pendidikan untuk Meningkatkan Literasi Keuangan Islam pada Mahasiswa: Studi Kasus di Universitas PTIQ Jakarta. Al-Tasyree: Jurnal Bisnis, Keuangan dan Ekonomi Syariah, 15(01), 10–18.
Jinan, M. R., Syapiuddin, M., & Nasri, U. (2024). Holistic Integration: Syariah Finance Principles in Islamic Education Management. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(2), 1343–1350. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.2243
Jonathan, N., & Setyawan, I. R. (2022). Pengaruh Financial Literacy, Financial Inclusion dan Financial Behaviour terhadap Minat Berinvestasi Mahasiswa. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 4(4), 891–898.
Karepesina, F. H. (2024). Sosialisasi Pentingnya Literasi Keuangan Di Era Society 5.0 Bagi Kalangan Remaja. Pattimura Mengabdi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 173–176. https://doi.org/10.30598/pattimura-mengabdi.2.2.173-176
Kenale Sada, Y. M. V. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan, Gaya Hidup dan Lingkungan Sosial Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa: Pengaruh Literasi Keuangan, Gaya Hidup dan Lingkungan Sosial Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Jurnal Literasi Akuntansi, 2(2), 86–99. https://doi.org/10.55587/jla.v2i2.35
Krystianti, L., Nurfadila, A., & Dianita, R. (2022). Pentingnya Edukasi Untuk Tingkatkan Literasi Keuangan Pada Remaja Guna Mengatur Keuangan Pribadi Serta Investasi Di Masa Yang Akan Datang.
Mahlel, M. (2024). Ekonomi Syariah Sebagai Solusi Meningkatkan Kesejahteraan dan Membangun Kesadaran Keuangan Islami Generasi Muda. Ameena Journal, 2(4), 437–447.
Mehta, V. (2024). Financial Literacy: Promoting Fundamentals to Improve Financial Wellbeing among the Youth. International Journal For Multidisciplinary Research, 6(2).
Melinawati, D., & Daryatni, D. (2023). Literasi Keuangan Syariah Bagi Siswa Tpq Nur Hidayah Dan Pondok Pesantren Al Iman Kecamatan Ngadirojo, Kabupaten Wonogiri. Jurnal Al Basirah, 2(1), 9–16. https://doi.org/10.58326/jab.v2i1.27
Muaviah, E., Lathifaturrahmah, L., Dewi, A. A., & Febriani, N. (2023). Generasi Z, Melangkah di Era Digital Dengan Bijak dan Terencana. Journal of Social Contemplativa, 1(2), 63–81. https://doi.org/10.61183/jsc.v1i2.39
Muttaqiin, N., Agustina, H., & Khusnah, H. (2018). Perencanaan keuangan pribadi untuk remaja. Community Development Journal, 2(1).
Prawitasari, P. P. (2024). Kaitan Mental Akuntansi Dan Perilaku Keuangan Terhadap Keputusan Investasi Investor Milenial Post Pandemi Covid 19. Jurnal Akuntansi Manado (JAIM), 5(1).
Pujianti, T., Syaodih, E., & Djoehaeni, H. (2020). Peran Orang Tua Dalam Melakukan Financial Education Pada Anak Usia Dini. Edukid, 16(2), 99–108. https://doi.org/10.17509/edukid.v16i2.19796
Putri, L. P. (2021). Pengaruh literasi keuangan terhadap keputusan investasi melalui perilaku keuangan sebagai variabel moderating. Seminar Nasional Teknologi Edukasi Sosial Dan Humaniora, 1(1), 772–778.
Putri, R. A., Qarni, W., & Syahbudi, M. (2025). Perceptions and Financial Literacy Drive Student Saving Decisions in Islamic Banking. Academia Open, 10(2). https://doi.org/10.21070/acopen.10.2025.11535
Ramamoorthy, L. (2025). AI-Driven Product Development in Financial Services: Innovation, Strategy, and Regulation. 13(2).
Ridwan, M., Fitriani, A., & Mulyawati, N. (2024). Sosialisasi Literasi Keuangan Syariah Melalui Kegiatan Seminar Dalam Acara Ramadan Youth Program. Attamkiim: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 27–35. https://doi.org/10.62070/attamkiim.v1i1.66
Ridwan, M., Suhar, A. M., Ulum, B., & Muhammad, F. (2021). Pentingnya penerapan literature review pada penelitian ilmiah. Jurnal Masohi, 2(1), 42–51.
Sakum, Sukron Mamun, Ali Nur Ahmad, Sarwo Edy, & Hamdan Ainulyaqin. (2024). Peningkatan Literasi Keuangan Syariah Melalui Pelatihan dan Pendampingan Masyarakat Kabupaten Bekasi. El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam, 5(12). https://doi.org/10.47467/elmal.v5i12.4824
Saraswati, A. M., & Nugroho, A. W. (2021). Perencanaan Keuangan dan Pengelolaan Keuangan Generasi Z di Masa Pandemi COVID-19 melalui Penguatan Literasi Keuangan. 24(2).
Sari, R., & Putri, R. Y. (2024). The Influence Of The Role Of Financial Literacy And Financial Discipline On Budgeting Skills. Growth: Journal Management and Business, 2(02), 85–92.
Seni, N. N. A., & Ratnadi, N. M. D. (2017). Theory Of Planned Behavior Untuk Memprediksi Niat Berinvestasi. E-Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana, 4043. https://doi.org/10.24843/EEB.2017.v06.i12.p01
Sianturi, J., Sinaga, N., Banjarnahor, F., & Joharis, M. (2025). Penelitian Literasi Finansial: Mengevaluasi Pemahaman Tentang Konsep Dasar Keuangan dan Penerapannya. Journal of Law, Education and Business, 3(1), 436–445.
Soeparno, W. S. I., Hasibuan, W. S., Hr, W. A., & Khairina, T. W. S. (2024). The Influence of Islamic Financial Literacy and Social Environment on Saving Intentions in Islamic Banking: A Case Study of Economics and Business Students at Universitas Sumatera Utara. American Journal of Economics and Business Management, 7(8), 530–539. https://doi.org/10.31150/ajebm.v7i8.2911
Sukardin, N. (2024). The Influence of Education, Lifestyle, and Financial Awareness in Increasing Generation Z’s Financial Literacy in Islamic Stock Investment in Indonesia. Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 18(6), 3947. https://doi.org/10.35931/aq.v18i6.4136
Triani, A., & Mulyadi, H. (2019a). Peningkatan Pengalaman Keuangan Remaja Untuk Literasi Keuangan Syariah Yang Lebih Baik. I-Finance: a Research Journal on Islamic Finance, 5(1), 9–22. https://doi.org/10.19109/ifinace.v5i1.3714
Triani, A., & Mulyadi, H. (2019b). Peningkatan Pengalaman Keuangan Remaja Untuk Literasi Keuangan Syariah Yang Lebih Baik. I-Finance: a Research Journal on Islamic Finance, 5(1), 9–22. https://doi.org/10.19109/ifinace.v5i1.3714
Wibowo, W. (2025a). Membangun Generasi Z Melek Keuangan Syariah: Peluang, Tantangan, Strategi, dan Inovasi. Journal Of Economic Research, 1(2), 87–94.
Wibowo, W. (2025b). Membangun Generasi Z Melek Keuangan Syariah: Peluang, Tantangan, Strategi, dan Inovasi. Journal Of Economic Research, 1(2), 87–94.
Yenny, Y. A. Y., Idayanti, I., Fadilah, M., & Hidayanti, N. F. (2025). Literasi Keuangan Syariah Dan Keputusan Investasi Gen Z Pada Lknb Syariah. Jurnal Akuntansi, Keuangan, Perpajakan dan Tata Kelola Perusahaan, 2(4), 1128–1133.
Yudhira, A. (2024). Eksplorasi Dinamika Ekonomi Syariah Di Indonesia: Tantangan, Potensi, Dan Faktor-Faktor Penggeraknya. JURNAL SYIAR-SYIAR, 4(1), 29–39.
Yunilhamri, M. S. (2024). Paradigma Karakteristik Ekonomi Syariah.
Zaimovic, A., Torlakovic, A., Arnaut-Berilo, A., Zaimovic, T., Dedovic, L., & Nuhic Meskovic, M. (2023). Mapping Financial Literacy: A Systematic Literature Review of Determinants and Recent Trends. Sustainability, 15(12), 9358. https://doi.org/10.3390/su15129358
