SOSIOLOGI LEMBAGA PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN: STUDI TENTANG PEMBENTUKAN KARAKTER KEWIRAUSAHAAN SOSIAL DALAM MENGHADAPI MASYARAKAT 5.0
Kata Kunci:
Sosiologi Pendidikan, SMK, Kewirausahaan Sosial, Karakter, Masyarakat 5.0.Abstrak
Era Masyarakat 5.0 menuntut pendidikan tidak hanya menghasilkan lulusan yang kompeten secara akademik dan vokasional, tetapi juga memiliki karakter kewirausahaan yang berorientasi pada nilai-nilai sosial. Di lingkungan SMK, berbagai kegiatan kewirausahaan telah dikembangkan sebagai sarana pembelajaran praktik. Namun, kajian mengenai bagaimana kegiatan tersebut membentuk karakter kewirausahaan sosial peserta didik masih relatif terbatas, terutama yang dianalisis melalui perspektif sosiologi pendidikan. Penelitian ini mengisi kekosongan kajian mengenai pembentukan karakter kewirausahaan sosial melalui praktik koperasi kejujuran, reseller, dan bazar makanan dalam perspektif sosiologi pendidikan.Penelitian ini bertujuan menganalisis proses pembentukan karakter kewirausahaan sosial peserta didik dalam menghadapi Masyarakat 5.0. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus yang dilaksanakan di SMK Negeri 1 Kemangkon. Informan penelitian terdiri atas guru Pendidikan Agama Islam, guru Prakarya dan Kewirausahaan sekaligus guru produktif, serta siswa yang aktif dalam kegiatan kewirausahaan. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter kewirausahaan sosial dilakukan melalui integrasi pendidikan nilai, koperasi kejujuran, praktik reseller, dan bazar makanan. Program tersebut mampu membentuk karakter kejujuran, tanggung jawab, kemandirian, kreativitas, kemampuan komunikasi, serta kepedulian sosial peserta didik. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan kewirausahaan sosial menjadi strategi efektif dalam mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan Masyarakat 5.0.
Referensi
Andayani, E., Hariani, L. S., & Jauhari, M. (2020). Pembentukan Kemandirian Melalui Pembelajaran Kewirausahaan Sosial untuk Meningkatkan Kesadaran Sosial dan Kesadaran Ekonomi. Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi, 6(1), 22–34.
Arsyad, A. M. (2023). Pendidikan Kewirausahaan Sosial Berbasis Al-Qur'an. Jakarta: Program Pascasarjana Universitas PTIQ Jakarta.
Asroni, A. (2021). Urgensi Pendidikan Kewirausahaan untuk Menanggulangi Pengangguran dan Kemiskinan di Indonesia. Prosiding Seminar Nasional Sosiologi, 2, 112–120.
Fahmi, N. N., & Asy'ari, H. F. (2023). Implementasi Pendidikan Kewirausahaan dalam Membentuk Sikap Wirausaha Siswa MA Darussalam Puncak Siliragung Banyuwangi. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam, 5(1), 1–16.
Fatchan, F. H., Wardana, C. K., Nugraha, H., & A'zizah, L. O. F. (2021). Pembentukan Mental Berwirausaha dan Cerdas Keuangan Melalui Penyuluhan Interaktif pada Siswa di SMK 5 Muhammadiyah Karanganyar. Jurnal Abdi Psikonomi, 3(4), 209–216.
Hanif, M. (2023). Parenting Patterns of Children and Family Functions in Social Capital Perspective. International Journal of Social Science and Religion, 4(2), 209–234.
Hanif, M., Ausat, A. M. A., & Suherlan. (2025). Transformasi Pendidikan Berbasis Komunitas sebagai Katalisator Penguatan Spirit Kewirausahaan dan Inisiasi UMKM Baru di Tingkat Akar Rumput. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(5), 7382–7395.
Hanif, M., & Ukar, K. (2024). The Role of Human Resource Education: An Essential Driver in Advancing Economic Progress Through Entrepreneurship Exploration. Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business, 4(3), 802–815.
Hermawan, N. (2025). Membangun Mindset Kewirausahaan Inklusif: Strategi Pendidikan Vokasi dalam Menjawab Kesenjangan Sosial dan Ekonomi. Action Research Journal Indonesia, 7(3), 2064–2089.
Mustafida, N., Kartika, T. P. D., Kholid, I., Tianto, R., Mursita, L. Y., & Permata, A. S. (2024). Pelatihan dan Pendampingan Kewirausahaan Kreatif bagi Siswa SMK untuk Mendukung P5 Kurikulum Merdeka. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(2), 2075–2085.
Nuraliyah, Wahira, & Andika, A. N. A. (2025). Penguatan Ekosistem Kewirausahaan di SMK Melalui Teaching Factory dan Praktik Bisnis Nyata. Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis dan Kewirausahaan, 6(1), 679–694.
Rahim, A. N., Nunifa, N. N., Fatonah, S., Muhlis, Herawati, P. Y., Darma, A. A. G., & Pratami, A. (2025). Pengembangan Sumber Daya Manusia di Era Globalisasi 5.0 dan Persiapan Digital Marketing pada Siswa SMK YP 17 Cilegon. Prosiding SENANTIAS, 6(2), 901–909.
Riyadi, A. (2024). Peran Sekolah Menengah Kejuruan dalam Menyongsong Era Society 5.0. Paedagoria: Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan, 15(1), 39–45.
Rosmiati, & Kurniadi, R. (2024). Tren Kajian Kewirausahaan Sosial pada Tahun 2017–2022. JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan), 8(1), 23–37.
Shofiyanti, M. F., & Nisa, F. L. (2024). Peran Kewirausahaan Sosial dalam Membangun Ekonomi Kreatif Berkelanjutan di Masa Society 5.0. Jurnal Ekonomi Kreatif Indonesia, 2(3), 203–214.
